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By P. Karen Murphy,Patricia A. Alexander

ISBN-10: 141290885X

ISBN-13: 9781412908856

ISBN-10: 1412908868

ISBN-13: 9781412908863

during this evaluation of academic learn, the authors supply guiding ideas for constructing a learner-centered process that allows all scholars to benefit at excessive levels.

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Zusammenfassung xxx Ein persönlich an die Leser gerichteter Schreibstil ist im Wissenschaftsbetrieb relativ „unüblich“, um es vorsichtig auszudrücken. In der wissenschaftlichen Literatur fehlt vor allem die Ansprache und das Einbeziehen des Lesers in die Gedankengänge. Um Ihnen den Unterschied deutlich zu machen, will ich d- ses eine Mal das Wichtigste der vorigen Seiten „wissenschaftlicher“ zus- menfassen: Vier Gruppen von „Variablen“ (= veränderliche, nicht statisch festl- gende Größen) beeinflussen vor allem das studentische Lern- und Arbei- verhalten, und zwar: – affektive (vor allem Gefühle, z.

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Understanding How Students Learn: A Guide for Instructional Leaders (Leadership for Learning Series) by P. Karen Murphy,Patricia A. Alexander


by George
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